Ejercicios 1: Pinchad aquí.
Ejercicios 2: Pinchad aquí.
Material complementario para "Ámbito C-T" de 3ºD Salesianos, curso 2012/1013
Este blog pretende ser la continuación o duplicación del blog "Material complementario para Ámbito C-T de 3ºD Salesianos". Será una herramienta de apoyo para las clases teóricas de la asignatura Ámbito Científico-Tecnológico. En él se irán colgando vídeos, imágenes y actividades con contenido de matemáticas, biología, informática, física y química. Y por supuesto, está abierto a los 4 alumnos del curso actual.
miércoles, 12 de junio de 2013
miércoles, 5 de junio de 2013
miércoles, 29 de mayo de 2013
Vistas de un objeto
Aquí tenéis una aplicación que os permite las vistas "Alzado, planta y perfil" de las figuras que estamos viendo en clase. Sólo tenéis que girar la figura y ver si os coincide con las que tenéis vosotros....
Y aquí tenéis otro enlace que también os permite ver con facilidad las vistas de un objeto, pero fijaros que dibuja el perfil derecho, ¿a qué lado de la planta lo dibujan?
miércoles, 22 de mayo de 2013
Mosaicos nazaríes
Ya que estamos dedicando varias sesiones a construir mosaicos, aquí os dejo un enlace al que podéis acceder para ver cómo se construyen algunos más difíciles, ¡para que practiquéis cuando estéis aburridos!
En cuanto tengáis los vuestros, subiré alguna foto.
Pinchad aquí.
En cuanto tengáis los vuestros, subiré alguna foto.
Pinchad aquí.
miércoles, 15 de mayo de 2013
Acertijos geométricos
En este primer acertijo el objetivo es dividir en 4 partes iguales la siguiente figura:
En el segundo, lo que debeis hacer es sencillo también: dividir la figura en 8 partes iguales. Dicho de otro modo, si tenemos un trozo de papel con la forma de la figura, debemos recortarlo en 8 partes iguales e idénticas entre ellas.
Transformaciones geométricas
Esta semana nos tocan las actividades de transformaciones geométricas... En esta página podéis comprobar lo que ya habéis aprendido y a ver si véis un fallito de ortografía... ¡¡Aquí!!
miércoles, 8 de mayo de 2013
Poliedros y cuerpos de revolución
Esta entrada está dedicada a los poliedros y cuerpos de revolución. En primer lugar, tenéis un enlace al que podéis acceder para realizar actividades interactivas, parecidas a las que hemos visto en clase.
Enlace: Actividades de poliedros y cuerpos de revolución
En segundo lugar, otro enlace de actividades un poco más difíciles....
Enlace: Volumen de cuerpos geométricos
En tercer lugar, os propongo un acertijo:
Una habitación tiene forma de ortoedro cuyas dimensiones son 5 m x 4 m x 3 m. Una araña se encuentra en una esquina del techo. En la esquina diagonalmente opuesta, en el suelo, se encuentra una mosca. La mosca permanece paralizada por el miedo a la araña. ¿Cuál es el camino más corto que ha de seguir la araña para capturar a la mosca? ¿Cuánto mide ese camino? Te recuerdo que las arañas no vuelan. Tampoco son capaces de tejer una telaraña tan grande como para llegar hasta la mosca.
Enlace: Actividades de poliedros y cuerpos de revolución
En segundo lugar, otro enlace de actividades un poco más difíciles....
Enlace: Volumen de cuerpos geométricos
En tercer lugar, os propongo un acertijo:
Una habitación tiene forma de ortoedro cuyas dimensiones son 5 m x 4 m x 3 m. Una araña se encuentra en una esquina del techo. En la esquina diagonalmente opuesta, en el suelo, se encuentra una mosca. La mosca permanece paralizada por el miedo a la araña. ¿Cuál es el camino más corto que ha de seguir la araña para capturar a la mosca? ¿Cuánto mide ese camino? Te recuerdo que las arañas no vuelan. Tampoco son capaces de tejer una telaraña tan grande como para llegar hasta la mosca.
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